E... navigation?

In SCORM 1.3 il book che si occupa di sequenziamento si chiama sequencing and navigation. Oltre alle specifiche di sequenziamento riporta anche quelle di navigazione: questo significa che una piattaforma LMS SCORM 1.3 fornisce al corso le modalità di navigazione, cioè i menu attraverso i quali l'utente può navigare nel corso, sfogliare le pagine, afrontare nuove unità/test, etc.

Mentre 'normalmente' il corso prevede un proprio menù di navigazione, in queto caso il corso contiene materiali didattici non singolarmente fruibili se non con l'ausilio di una piattaforma di supporto che ne fornisca i meccanismi di navigazione.

Non c'è nulla di simile in AICC.

T
uttavia, nella conversione AICC -> SCORM 1.3 e nel caso del secondo punto del paragrafo precedente, potrebbe bastare fornire quale modalità di navigazione utilizzare (sequenziale/libera) per utilizzare navigation e risolvere il problema del sequencing.

Nell’immagine viene utilizzato l’ambiente di runtime fornito come esempio da ADLnet per testare un materiale didattico;

a sinistra la navigazione è imposta come sequenziale, la piattaforma offre il pulsante ‘continua’ per fornite lo SCO all’utente ;

a destra la navigazione è impostata come libera, quindi vengono fatti vedere i contenuti del corso tra i quali si può scegliere, mentre la piattaforma offre i pulsanti per sospendere o abbandonare la lezione.